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浅谈如何在高中生物课堂上提高学生的自主学习能力
被引量:
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摘要
学生在每一个学习阶段都有学习的要点和侧重。就高中阶段的学习而言,培养学生学会自主学习是这个阶段应该注重的要点。只有教会学生自主地进行学习,有效地运用逻辑思维构建知识框架,系统地进行知识的反复巩固,才能够真正掌握所学的知识。本文将针对高中二年级的生物课堂教学来论述提高学生的自主学习能力的重要性以及方法。
作者
赵萍
机构地区
江苏省兴化市第一中学
出处
《中学课程资源》
2014年第2期37-38,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
高中
高中生物
课堂
自主学习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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