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浅谈体验教学在高中英语教学中的实施 被引量:1

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摘要 学习情感的培养能够帮助教师更好地组织教学活动、提高教学质量。体验教学作为一种融学习情感及知识认知为一体的教学方式,能让学生在各种体验活动中感悟到学习的乐趣,顺利完成学习任务。高中阶段的英语教学也可以借鉴角色扮演、情境创设、情感以及实践体验等这些有用的方法,来丰富语言教学信息输出以及输入的形式,活跃课堂气氛,提高教学效率及质量。本文将以高中阶段的牛津版英语教材为例,探讨如何通过开展体验教学,完成相应的教学目的。
作者 陆华
出处 《中学课程资源》 2014年第2期63-64,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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