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巧用四法 解决不等式的证明问题

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摘要 学生若不能熟练地掌握不等式的证明方法,则需要一定的知识总结以及方法归纳技巧。教师应该对此加以重视,认真对待,经常进行练习和总结,让学生找到属于自己的不等式证明方法。本文拟从比较法、分析法、放缩法和归纳法四个角度对不等式的证明问题进行探析。
作者 蒋钰香
出处 《中学课程资源》 2014年第3期50-51,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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