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初中生化学基本观念的养成方法
被引量:
2
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摘要
苏教版的初中化学教材较为注重化学基本观念的养成,其在内容体现、素材选取、栏目设计等方面均体现了这一点,给教师的一线教学提供了良好的施展平台。本文在系统研究教材的前提下,提出了培养初中生基本化学观念的几种方法,如典型事实帮助法、核心概念引领法等。
作者
邹建良
机构地区
江苏省常熟市白茆中学
出处
《中学课程资源》
2014年第7期39-40,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中生
化学观念
养成
教学方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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