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浅谈在高中化学新课程教学中渗透情感教育
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摘要
化学新课程标准明确要求化学教学要体现三维目标,让学生在获得知识的同时也获得能力。实现三维目标是高效教学的体现,也是情感、态度、价值观三个方面得到统一和谐发展的体现,更是培养学生各种积极情感的重要途径。新课标要求高中教师在教学过程中以情感为手段,发挥积极的作用,促进学生包括认知学习能力在内的各方面能力的发展。
作者
王元灼
机构地区
福建省宁德市民族中学
出处
《中学课程资源》
2014年第7期44-45,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
化学新课程
教学
情感教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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