关注学习状态 反思教学设计——从欣赏交响诗《沃尔塔瓦河》谈起

在音乐课堂上,有些音乐教师只关注自身的教,忽略了学生的学习状态,从而出现了教师在上面演独角戏、学生在下面看戏的局面,妨碍了学生的身心发展。学生是课堂的主体,教师的教学设计应紧紧围绕学生展开。在课堂上,教师应该时刻关注学生的学习状态,及时反思、调整、完善自己的教学设计,把课堂还给学生,让学生得到更大的发展。