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创新校企合作模式,提高技能培养质量
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摘要
职业技能培训是职业教育的重要组成部分。而职业教育的最大特点就是以就业指导为教学培养目标的重要指向性纲领。本文将探讨校企合作的必要性,阐述建立校内、校外实践基地和构建四阶段人才培养模式的可行性。
作者
周卫东
机构地区
江苏省南通市如东中等专业学校
出处
《中学课程资源》
2014年第9期36-37,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
创新
校企合作模式
技能培养质量
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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