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学案导学在初中生物实验课中的应用
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摘要
作者试用学案导学的方法进行初中生物实验课的教学,对实验课进行了导学目标的控制,收到了较好的效果。
作者
张富国
曹丽
机构地区
山东省淄博市沂源县韩旺中心学校
出处
《中学课程资源》
2014年第10期4-5,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
导学目标
目标控制
反馈
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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