思想品德课堂中学生情感体验的实践与思考

本文基于思想品德课的课程性质以及新课程标准的相关实施建议,提出思想品德课堂要注重学生的情感体验和道德实践,并从教学实践的角度,对如何培养学生情感的三个方面——道德感、理智感、美感——做了初步研究。