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构建高中数学高效课堂的探索
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摘要
数学严密的逻辑性与精准性决定了它的难度,而构建高中数学高效课堂,应当突出抓好教师与学生课前充足备与学、课中认真讲与思、课后及时测与练这三个步骤,通过运用情景模拟法、学科渗透法、团队协作法等教学方法提高学生的数学学习兴趣、锻炼学生的逻辑思维能力,帮助学生更好地体会并融入数学的探索过程,最终促使学生掌握数学的基本思维能力与综合应用能力。
作者
彭利平
机构地区
江苏省海门市冠今中学
出处
《中学课程资源》
2014年第11期35-36,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
高中数学
高效课堂
课前备与学
课中讲与思
课后测与练
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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