摘要
音乐鉴赏在培养学生音乐审美能力时起着不可替代的重要作用。音乐鉴赏能力对学生音乐情感的提升有很大的帮助,同时还能陶冶学生的音乐情操,尤其是对高中生来说更有意义。高中生的学习任务十分繁重,音乐能对其学习生活起到很好的调节作用,缓解高中生的课业压力。高中音乐鉴赏课,还能提高学生的文化素养,提升学生对艺术的审美能力。但在教学过程中,要提高学生对于音乐的鉴赏水平,教师特别要注意音乐要素的表现作用。
出处
《中学课程资源》
2014年第11期54-54,53,共2页
Curriculum Resources For Secondary School