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从言语反讽视角看《爱玛》中的人物性格特征

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摘要运用奥斯汀&塞尔提出的言语行为理论,深入剖析简·奥斯丁小说《爱玛》中各类反讽言语行为。通过对《爱玛》中的话语进行分析及归类,从言外行为和言后行为视角出发,对人物性格特征做出鉴析并分析其教育意义。

作者饶丹谢华

机构地区南昌航空大学外国语学院

出处《作家》 2015年第10X期94-95,共2页 Writer Magazine

关键词《爱玛》反讽性格特征教育意义

分类号 I561.074 [文学—其他各国文学]

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