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摘要七年级上册第四单元的写作训练要求是思路要清晰。初中生写作,遇到一个题目后,脑子里往往有很多内容,却感觉杂乱无序,找不到写作思路。有的人说,心里怎么想的就怎么写,听起来很有道理,但杂乱的思绪呈现出来的文字也必定是杂乱的。所以我们需要好好地理一理思绪,必要时甚至要用笔在纸上'思考',写出写作提纲。那么,怎么写出一篇思路清晰的文章呢?现以记叙文为例提供一些方法.

作者曹淑玲

机构地区不详

出处《作文（初中年级）》 2019年第10期14-14,共1页

关键词农民工

分类号 G634.34 [文化科学—教育学]

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作文（初中年级）

2019年第10期

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