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高校历史教育的德育功能 被引量:14

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摘要 历史教育的核心是培养学生时对史学与人生、史学与社会两个关系的认识。当前我国的历史教育尚不及西方发达国家的重视程度。历史教育具有德育、政治、爱国主义。
作者 陈鉴 王晓辉
出处 《成都大学学报(社会科学版)》 2004年第1期92-93,共2页 Journal of Chengdu University (Social Sciences)
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