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对两年制技工学校公共课程体系建设的思考

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摘要 两年制的技校教育课时有限,必须根据培养目标和学生的实际情况决定公共课程的开设及课程的具体内容,并应注意做到有所侧重。
机构地区 随州市技工学校
出处 《职业教育研究》 2004年第2期21-21,共1页 Vocational Education Research
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