同被引文献6
-
1傅斌,杨伟吉,成信法.杭州滨江高教园区跨校选课学分互认的实践及其前景[J].西北医学教育,2011,19(1):40-40. 被引量：3
-
2殷双绪,姚文建.我国高等教育领域学分互认的典型案例分析及启示[J].中国远程教育,2012(21):27-34. 被引量：53
-
3樊启宙,张兴旺,吕树清.完善学分制管 理提高人才培养质量[J].中国高等教育,2002(15):26-27. 被引量：2
-
4章曙雯,周淑芬.不同类型高职院校间学分互认机制探析[J].教育与职业,2017(24):57-60. 被引量：4
-
5张琦.“互联网+教育”时代下区域化高校数字教育资源共享新模式的思考——以“重庆大学城跨校选课项目”为例[J].教育现代化（电子版）,2017(24):227-228. 被引量：9
-
6陈建新.普通高校间合作办学 培养复合型人才的探索与实践[J].中国大学教学,2003(8):24-25. 被引量：4
-
1马雷.关于高校合并后的思考[J].扬州大学学报（高教研究版）,1999,3(2):35-37.
-
2高继明.宁夏大学合并办学的做法与体会[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2000,29(S1):25-28.
-
3钟韶,陈贻新,黄慧民,区社能.关于高校合并若干问题的理论思考[J].中国高教研究,2000(10):24-25. 被引量：4
-
4王凤良.抓合并机遇 促改革发展——德州高专合并办学的实践和探索[J].德州师专学报,1999,15(4):5-7.
-
5谭家齐.学院召开第一次教学工作会议[J].三峡大学学报（人文社会科学版）,1999,22(4):5-5.
-
6刘辉华,曹受金.关于高校合并后的思考[J].山西师大学报（社会科学版）,2006,33(S1):144-146.
-
7金辉.“四校”合并要慎之又慎[J].决策咨询（安徽）,2000(10):7-8.
-
8简彩云,许民利.对我国高校合并的理性思考[J].统计与决策,2000,16(11):18-19.
-
9方洪锦.结合合并办学进程 探索发展高等师范教育的新路子[J].扬州大学学报（高教研究版）,1998,2(3):28-29.
-
10叶彬.合校要有投入 合校要有发展：赴兄弟院校学习调研札记[J].高等工程教育研究,1997,45(2):16-19.
;
