写作地位的回归,有利综合素养的达成

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摘要 2013年秋季,人教版七年级语文上册开始使用新修订的教材。修订前的课标教材中,"写作口语交际综合性学习"融于一体,写作是"口语交际综合性学习"派生与延伸,仅在篇末列出了一个作文题而已。修订后的课标教材中,写作在单元中单独成篇,在教材中单独成系列,一能更好地落实2011年修订课标的写作要求,二能有效地对学生进行教学训练。

作者凌愿飞

机构地区江西省赣县第二中学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2013年第11X期8-8,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词综合性学习课标教材末列综合素养人教版学习思路古诗词观察生活议论抒情读写能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2013年第11X期

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