初中历史运用多媒体教学的利与弊及其对策

随着信息时代的到来,多媒体技术已经走进了学校教学中,并且发挥着重要的作用。多媒体技术在初中教学中的应用,提高了课堂教学效果,对提高学生的学习兴趣和开阔视野都有促进作用。本文针对多媒体技术在教学中的应用的弊端和有利之处进行了客观分析,并提出了解决的对策,以期多媒体设备能更好地为教学所应用。