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日记写作在初中作文教学中的运用研究
被引量:
1
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摘要
通过写日记的方式,教师能引导学生热爱自己的生活、思考自己的生活、持之以恒地记录自己的生活。通过持之以恒的语文知识和应用水平的积累,学生能极大地提高自己的写作水平。本文对此进行了分析研究。
作者
孙娟
机构地区
江苏省盐城市亭湖新区实验学校
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2013年第12X期39-39,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
日记写作
初中作文
教学
运用
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(中考冲刺)
2013年 第12X期
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