小学语文多元化识字教学方法的实践探究

识字教学是小学语文教学的重点内容之一。针对新课程改革的要求和新教材的特点,笔者总结了一些识字教学的经验,对小学语文多元化识字教学方法进行了实践的探索,为培养学生自主识字能力提供一定的经验借鉴。