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分式教学中小组合作的初步探究

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摘要 初中数学教学中的同一个内容,教师用不同的教学模式和教学方法会呈现不同的教学效果,因此数学教师要采用最佳的教学模式和方法让学生学到知识,而且尽量做到让学生在快乐中学习。本文介绍的是分式教学中小组合作,它主要的步骤包括课前准备、课堂上的合作学习、课后反馈这三方面。这种教学模式在激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性这两方面能起到一定的积极作用,而且能达到比较好的教学效果。
作者 黄江明
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2013年第12X期83-83,共1页 A Successful Way to Compositions
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