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小学作文有效教学的探索与思考

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摘要 小学语文作文有效教学应以学生为主体,依托课内教学,引导学生掌握写作技巧,重视实践练笔训练,提升学生写作能力,注重课外阅读,汲取写作营养,积累写作素材,让学生敢写、会写、乐写,从而提高学生的写作水平。本文对此进行了分析研究。
作者 宋美琴
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2015年第6期80-,共1页 A Successful Way to Compositions
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