传统文化在小学语文教学中的传承探析

中华上下五千年,文化博大精深。文化是一个国家的内涵和根本,传承中国优秀传统文化不仅能够加强民族凝聚力、激发爱国情怀,更能够培养一个人的综合素养,塑造优秀的中华儿女形象。在小学阶段,学生可塑性强,更容易接受传统文化,而语文的本质也是文化载体,教师应当利用语文的学科特点结合中国传统文化,在课堂上宣扬传统文化,使得学生的心灵受到洗礼,精神得到升华。因此,语文教师应当肩负起培养人才的使命,把握好对中国优秀文化的传承,做到去其糟粕取其精华,为学生营造良好的文化氛围,这样才能将中华文化踵事增华。