有效阅读激情燃放——“教学做合一”让小学语文阅读焕发生机

'教学做合一'是伟大的教育家陶行知先生的教育主张。他的这一教育理论对当前的小学语文阅读教学有着重要的指导意义。本文中笔者对当前小学语文阅读教学现状中的问题进行分析,并针对问题,引入'教学做合一'理念、旨在提升小学语文阅读教学质量。