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小学英语写作教学策略探究
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摘要
英语写作是一个不断积累的过程,是一个逐渐提高的过程,教师不能急于求成,拔苗助长,而是注意学生平时词汇的积累,注重英语语法基础的把握,只有做好了良好的前期准备,才能为后期英语写作打好基础。本文对此进行了分析研究。
作者
朱丽
机构地区
江苏省建湖县实验小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第3期71-71,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学
英语
写作教学
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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