上好作文指导课的小窍门

一提作文,不论是教师,还是学生,皆谈虎色变——怕教或怕学。为此,我把作文指导课视为重点加以研究。我认为,在作文指导课中,善于激发学生兴趣,实施优质的教学方法,挖掘真实的体验,感悟生活的真谛,有利于提高作文课堂教学的实效。现以小学语文S版六年级第四单元习作教学《怎样写一个人物群体》为例,谈谈我追求高效作文课堂教学的认识。一、课堂导人求"趣"爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"浓厚的兴趣是一切事业成功的前提。没有兴趣,就没有内驱力,学习就没有效果。抓住作文教学中的趣味所在,实质是把学生的主动性、积极性吸引到学科内部,产生求知的乐趣,思考的乐趣,成功的乐趣。其中。