从气质差异上关怀辅导学生

尊重差异,促进教育均衡化发展是学校和家长都关注的热点问题。世界上没有两片一样的树叶,每个学生都是一个个活生生的个体,必然有着个性差异,所以我们应该尊重学生,以不同的态度和方法对待不同的学生,对症下药。那学生的个性差异到底体现在哪里呢?那就是心理学中所说的气质。在与学生交往过程中,我通过观察和试验测试的方法,初步了解了学生的气质类型,气质是指在人的认识、情感、言语、行动中,心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。共有四类:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。在翻阅了大量有关气质的心理书籍后,对不同气质类型的学生进行了行动研究。一、胆汁质的学生精力旺盛。