引导联想,指导阅读——小学语文阅读能力培养的有效策略实践

小学语文新课程标准强调了学生对祖国语言和文字的使用,通过学习古今中外优秀文化,来提升自身文化修养,促进学生的健康成长。小学语文是小学整体教育板块中非常重要的一个部分,培养与提升学生的阅读能力也成为当前语文教学的重要任务之一,是一项具有深刻意义的工作。