摘要
英语阅读是学生积淀深厚语言文化知识的重要途径,也是其丰富认知视野的重要渠道。走出传统的单一化阅读模式,改变传统的“要我读”被动应付式阅读方式,活化阅读指导策略方法,定能使得学生在带着激情和好奇深入阅读中获得深度感知,便是真正意义上的“悦读”。依据阅读的特征和要求,鼓励学生深入其中探知,不仅能丰富学生的认知思维情感,更能使得学生在有效聚焦问题的过程中发现更多的运用着力点,从而吸引学生的眼球和注意力.
出处
《作文成功之路（小学）》
2019年第3期56-56,共1页
A Successful Way to Compositions
