富有情感色彩的小学语文阅读教学分析

阅读教学在小学语文教学过程中属于较为重要的一部分,教师在教学过程中应转变传统阅读教学的单一、枯燥及固定的模式,积极在教学过程中创新阅读教学模式及形式,吸引学生们阅读学习的兴趣,引导学生们在丰富多彩及情感丰富的阅读材料中感受生活,体验情感、表达情感,提升学生们的阅读水平及阅读能力。为了分析如何开展富有情感色彩的小学语文阅读教学,笔者针对现阶段小学语文阅读教学现状进行了分析。