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仿写——打开职高语文写作教学之门的金钥匙 被引量:1

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摘要 在职高语文教学中,写作教学是其中的重要组成部分,直接反映一个学生语文综合素质的高低。但是,在当前的写作教学中,还存在着较多的问题,如学生的语文基础水平较差,教师对写作教学的忽视等等,都影响了学生写作能力的提升。而在写作过程中,仿写是其中一个较为有效的方法,能够让学生快速掌握写作的技巧。本文主要围绕如何通过仿写来提高学生的写作能力进行分析。
作者 李俊
出处 《作文成功之路(小学)》 2019年第3期82-82,共1页 A Successful Way to Compositions
  • 相关文献

二级参考文献2

  • 1朱慕菊.走进新课程[M]北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 2张祖春;王祖琴.基础教育改革简明读本[M]武汉:华中师范大学出版社,2002.

共引文献6

同被引文献2

引证文献1

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