以《紫藤萝瀑布》为例反思散文教学

宗璞的《紫藤萝瀑布》是部编本新教材七年级下册第五单元“写物散文”的第一篇课文。本单元学习的重点是学习托物言志的手法,建议运用比较的方法阅读。结合文章特点和单元教学要求,我确立的教学目标是:1.朗读课文,感受文章优美语言,了解紫藤萝特点。2.比较阅读,分析托物言志写法,体会文中哲理。主要教学思路是:赏一树繁花——悟一个道理——学一种手法。