期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中语文课本注释榷疑三则
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、舞殿冷袖,风雨凄凄。 (高四册《阿房宫赋》) 此句课本注释为:“意思说,人们在殿中舞蹈,舞袖飘拂,好象带来寒气,如同风雨交加那样凄冷”。显然,编者将“冷袖”“解释为”舞袖飘拂,好象带来寒气”。其实,这样理解很值得商榷。
作者
何世英
陈斌
机构地区
四川南充龙门师范
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
1988年第3期76-78,共3页
Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
关键词
语文课本
阿房宫赋
春光融融
殿中
吴榜
吴国
屈原研究
中国历代诗歌选
屈赋音注详解
《过秦论》
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
岳泽和.
“捉襟见肘”的“见”的读音[J]
.语文教学之友,2004(11):47-47.
2
肖焕民.
不是薄(báo)雾,是薄(bó)雾——兼与冀教版新课标小语实验教材编者商榷[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2008(12):12-12.
3
童馨儿.
有关爱的岁月[J]
.中学生百科(阅读写作),2005,0(20):16-17.
4
王学刚.
“走近屈原”研究小组学习活动设计[J]
.网络科技时代,2006(8):22-23.
5
麦希华.
应重视文言文注释中的音注[J]
.中学教学参考,2010(25):42-42.
6
周跃文.
关于“胜”的读音[J]
.语文学习,1994,0(7):20-20.
7
者羽.
辽宁省屈原研究会第二届年会在锦州召开[J]
.渤海大学学报(哲学社会科学版),1987,13(1).
8
杨克亚.
如何培养初中生的语文自学能力[J]
.新课程(教育学术),2008,0(2):95-96.
9
刘丹凤.
“阙”字的音义[J]
.咬文嚼字,2009(6):35-35.
10
姚奠中.
迈向屈原研究的更高层次[J]
.山西师大学报(社会科学版),1993,20(1):1-2.
赤峰学院学报(哲学社会科学版)
1988年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部