艺术之河里的月光
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2张芳.印象派音乐教学策略研究——探析初中阶段印象派音乐教学策略[J].时代教育,2010(9):173-174.
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3二牛.假如世界没有音乐[J].作文大王(中高年级),2007,0(11):58-60.
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4张彦菊.三连音教学探索[J].广西教育,2000(5):41-42.
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5张芳.印象派音乐作品教学中的“抛锚”式策略[J].教育教学论坛,2013(47):196-197.
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6Edward.“软糖”的故事——日本著名电影导演黑泽明童年故事[J].青年教师,2011(10):62-63.
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7咕巴拉,叮咚.鼓点上的微笑[J].小学生必读(低年级版),2013(1):1-1.
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8刘岚.新课程标准与幼师音乐课程[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2008(09X):133-133.
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9王兵.如何引导小学生对音乐作品的情感体验[J].好家长,2014,0(47):70-70. 被引量:1
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