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《功能性食品》教学方法的研究 被引量:3

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摘要 为了提高功能性食品课程的教学质量,有利于学生的主动学习,促进教学方法和手段的改进,根据课程特点,对教学内容、教学方法、多媒体教学等环节进行研究和探讨。
作者 刘崑
机构地区 辽宁医学院
出处 《中外企业家》 2011年第5X期199-199,共1页 Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金 辽宁医学院校内教研项目2010B24
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引证文献3

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