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性别刻板印象在教育中的表现以及消除这种不良现象的一些看法 被引量:2

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摘要 在中小学教材中普遍存在着性别刻板现象,它对青少年尤其是女孩的身心发展极为不利。如何消除这一不良的社会现象是摆在我们面前的重要课题。
作者 王慧芳
出处 《中外企业家》 2011年第7X期210-211,共2页 Chinese and Foreign Entrepreneurs
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