摘要
科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,也是统领马克思主义理论学科建设的指南。为了对马克思主义理论进行整体性研究,完整地把握马克思主义理论的科学体系,马克思主义理论一级学科及所属六个二级学科应运而生,这是我党对高校思想政治理论课教学科研机构的本质及其发展规律认识的前提下取得的。在马克思主义理论学科建设三年多的实践中,由于人们对马克思主义理论学科的建设规律认识不清,出现了一些不符合科学发展观要求的现象,克服这些不良现象,就需要对马克思主义理论学科的本质及其规律有所把握。
出处
《中外企业家》
2011年第7X期251-252,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金
2009年度教育部人文社会科学研究规划基金项目<社会实践理论的嬗变--从马克思到布尔迪厄>(项目批准号:09YJA710016)
国家社科基金后期资助项目<布迪厄哲学思想研究>(项目批准号:10FZX037)