成就需要理论在高校教师激励机制中的应用

成就需要是指一个人完成自己所设置目标的需要,是根据适当的标准争取成功的一种内驱力。当高校教师基本生活等低层次需要得到满足时,其高层次需要就凸显出来了,他们具有独立的职业人格、较强的成就动机、实现自我价值等需求特点。运用成就需要理论对高校教师实施激励,能有效地激发教师工作的积极性、主动性和创造性,达到理想的激励效果。