期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学新生功利主义表现与对策分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从网上热炒的《2010新生宝典》引起,对近年功利主义在大学新生的典型表现及成因简要地进行了分析,指出这种种现象给新生及高校带来的消极影响,并提出了几点对策意见。
作者
殷冬岩
机构地区
广东白云学院
出处
《中外企业家》
2011年第10X期178-178,共1页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
关键词
大学
新生
功利主义
官本位
交际
教育理念
价值观
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
37
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
胡金平.
当代中国若干教育理念的反思[J]
.南京师大学报(社会科学版),2001(5):68-73.
被引量:30
2
陆玲玲.
西方功利主义对大学生价值观的影响[J]
.人民论坛(中旬刊),2010,0(4):134-135.
被引量:9
二级参考文献
4
1
小威廉姆E·多尔.后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2000.64.
2
胡适.科学与人生观序[A].胡适文集(3)[M].北京:北京大学出版社,1998.
3
弗罗姆.作为一种心理学和道德学问题的不从[A].人的呼唤--弗罗姆人道主义文集[C].生活·读书·新知上海三联书店,1991.
4
郭颖颐.中国现代思想中的唯科学主义(1900-1950)[M].上海人民出版社,1995.
共引文献
37
1
郝兆兰,王蕊.
“家教”:从现象到本质的探析[J]
.科教文汇,2008(2):54-54.
被引量:6
2
翟莉.
效率主义:一种基于师生关系的教师文化分析[J]
.现代中小学教育,2008,24(3):59-61.
被引量:6
3
殷冬玲.
关注教师文化对师生关系的负影响[J]
.哈尔滨学院学报,2009,30(1):142-144.
被引量:1
4
李芳.
个体户教师:一个特殊的教师群体[J]
.科教文汇,2009(10):12-13.
5
陆相胜.
农村语文教师的查漏与补缺[J]
.中学教学参考,2009(19):39-40.
6
章菁菁.
6~8岁儿童权威认知的特点及影响[J]
.中国健康心理学杂志,2009,17(9):1089-1092.
被引量:6
7
翟莉,王守恒.
专业化背景下教师自尊文化的寻根与重建[J]
.现代大学教育,2009(5):19-22.
被引量:5
8
蔡明兰.
理念·教育理念·新课改理念[J]
.淮南师范学院学报,2009,11(4):87-89.
被引量:5
9
李莉霞.
功利性对大学教育的影响——对中国大学教育的反思[J]
.中国科教创新导刊,2009(31):10-11.
被引量:1
10
伍晓霞.
功利主义价值观对当代大学生的影响调查及应对策略分析[J]
.和田师范专科学校学报,2012,32(3):30-32.
被引量:3
1
陈意.
信息技术环境下无效教学的表现与对策[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2014(4):33-33.
2
张娟娟,严仲连.
幼儿园大班数学活动小学化倾向的表现与对策——以某幼儿园大班数学活动为例[J]
.新课程研究(下旬),2014,0(10):56-57.
被引量:2
3
王为正.
中国高等教育国际化的表现与对策[J]
.继续教育研究,2006(3):124-127.
被引量:5
4
吴振宇.
当代大学生就业心理问题的表现与对策[J]
.科技和产业,2011,11(3):75-77.
被引量:9
5
陆秀丽.
初中物理教学中学生思维障碍的表现与对策[J]
.科教探索,2008(12):86-86.
6
朱艳.
对高师院校微格教学应用问题的思考[J]
.科教文汇,2009(13):18-19.
被引量:4
7
陈季平.
浅谈构建高效的小学音乐课堂[J]
.吉林教育(综合),2015(26).
被引量:1
8
邱瓦且.
在游戏中进行小学数学教育[J]
.好家长,2015,0(16):114-114.
9
江薇,陈蕙.
广西高校人力资源的管理开发研究[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2009,31(S1):161-162.
10
李从松.
大学贫困生心理问题的表现与对策[J]
.高等工程教育研究,2002,50(2):49-51.
被引量:58
中外企业家
2011年 第10X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部