摘要
中外合作办学在国际高等教育合作和交流中发挥着越来越重要的作用,它能够高效地引进和利用外国优质教育资源,培养与国际接轨的高素质人才。学生英语水平的高低直接影响到他们对外方在国内设置的专业课程的学习、出国之后在国外大学的课程的学习以及在国外的生活。本文从中外合作办学生源英语水平、教材使用、教学方法、教学评价等方面,调查分析大学英语教学问题,为中外合作办学英语教学的改进提供有益的启迪。
出处
《中外企业家》
2012年第5X期160-162,共3页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金
2012年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目"中外合作办学优质高等教育资源引进和利用的研究与实践"阶段性成果
编号:171