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高中英语阅读能力培养研究
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摘要
高中英语教学中,阅读理解和技能占主导地位,且高考对学生阅读能力的要求逐年提高。要培养学生阅读理解能力,教师应选择适当的教学策略,有效地进行教学。同时,教师应注重培养学生的阅读方法和技巧。只有师生长期不懈的努力,真正做到教学相长,才能不断提高学生的阅读能力。
作者
陈明霞
机构地区
福建省仙游县园庄中学
出处
《中外企业家》
2013年第6S期173-174,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
关键词
英语阅读
学生
教学
学习策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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