高中政治综合探究题的分析与思考——以江苏省近几年高考政治试卷为例

从相应的弱化考察考生对知识的记忆,向更加注重考察考生获取和解读信息、运用基础知识和相关原理来描述和阐释社会现象、论证和探索问题综合能力,成为江苏省高考政治试卷综合探究题发展的基本趋势,而这一转向也致使高考命题由知识立意向能力立意、素质立意的转变,并对高中一线政治教师转变教学理念、提升课堂实效提出了更高的要求。