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可编程序控制器的教学方法探究

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摘要 笔者根据可编程控制器的日益发展,结合机电一体化和数控技术专业的实际情况,讲述在学习可编程控制器的过程中,并对以往的教学方法进行了大胆改进和创新,从而达到开启学生的思维方法与动手的能力。
作者 曹太忠
出处 《中外企业家》 2013年第8Z期205-205,共1页 Chinese and Foreign Entrepreneurs
关键词 PLC 思维 教学方法
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