运用定量教学方法的教学实践研究

信息经济时代,英语综合素质在各个领域的重要性不言而喻。广大高职英语教育工作者,煞费苦心,研究实践,只为高职学生能够更好的掌握英语、运用英语,并在将来的就业中得到用人单位青睐。基于此,论述了定量教学方法对于促进高职学生英语素质提升的可行性、有利条件和具体实施内容;同时,探讨了该方法存在的问题及相应对策。