摘要
高职《技术经济学》课程具有理论性极强而实践性较差的特点,该门课程的教学也几乎沿用"从理论到理论"的教学方式,导致教学效果不理想。将技术经济学课程教学从课程内容、课程结构、教学方法等方面进行改革研究,探索以培养学生创新意识和实践能力为目标的课程教学新模式,提高技术经济学课程的教学效果。
出处
《中外企业家》
2013年第12S期178-179,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金
湘潭职业技术学院教改项目<基于理实一体化技术经济学课程整体设计>(编号:JYJG2012-13)阶段性成果
