焕发课堂活力“动”无极限好

新课标指出,学生是学习的主人,教学应激发学生的兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯。课堂,作为学生学习知识的主要战场。长期以来,在课堂这个特殊的地方,如何真正的提高教学质量,提高一节课40分钟的效率,让课堂成为学生放飞思维,快乐学习的乐园,是所有教育工作者思考的课题。现代教学观认为,课堂教学是一个动态生成的过程。结合多年的教学实践,总结了让课堂焕发活力的措施和教学方法。