对中高职《会计实务》课程教学内容衔接问题的探讨

随着终身教育体系的构建和高职院校扩招,中职毕业生升入高职院校的人数逐年增长。中高职教育衔接成为培养高技能人才的重要途径之一,但中高职衔接过程中出现了一些问题:部分课程内容重复、教学资源浪费、降低部分学生学习兴趣等。如何使中、高职教学相互分工而不重复,以最小的教学消耗创造最佳的教学效益,是一个有意义的研究课题。基于此,针对中高职《会计实务》课程教学内容衔接存在的问题,笔者阐述了中高职《会计实务》教学内容衔接的总体思路,并提出了具体实施方案。