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数据结构课程教学难题与对策
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摘要
《数据结构》是计算机专业课程体系中的一门较为重要的必修课程,但因其理论性强、思维抽象、理解难度较大等特点,实际教学效果往往不够理想。因此,笔者对数据结构课程难教的主要原因作了分析,并就如何提高数据结构课程教学效果,提出了在教学方法改革方面的见解。
作者
杨风涛
机构地区
江苏省淮安市职业教育教学研究室
出处
《中外企业家》
2014年第2X期178-178,184,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
关键词
数据结构
课程
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP311.12 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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