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提高中职PLC课程教学效果的策略
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摘要
笔者主要对电气自动化专业的核心课程PLC的内涵进行了详细解析,并结合当前中职学生的学习实际情况,提出了提高中职PLC课程教学效果的五大策略以供参考。
作者
王静
机构地区
平凉机电工程学校
出处
《中外企业家》
2014年第3X期151-152,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
关键词
中职教育
电气自动化
PLC
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TM571.61 [电气工程—电器]
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中外企业家
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