合作教学模式在乒乓球选项课中的应用——以浙江同济科技职业学院为例

笔者在深入分析"合作学习"教学模式后,尝试将注重学生个体差异和突出培养学生团队协作能力的合作学习方式二者紧密结合,总结出"合作"的教学模式,并将其应用于乒乓球教学中的教学目标、教学实施策略等,从而深化体育课题教学改革,进一步完善和丰富乒乓球教学理论与实践,促进乒乓球教学健康发展。